两岸义务教育财政经费投入指标比较及启示
蔡丽红,薛延
摘要(Abstract):
义务教育财政经费投入状况体现了政府对义务教育投入的重视和倾斜程度,直接制约和影响着一个国家和地区义务教育发展的水平和质量。本文通过两岸义务教育财政经费投入体制现状介绍、两岸义务教育经费财政投入主要指标比较,揭示我国大陆义务教育投入体制中存在的问题和台湾义务教育经费投入体制中值得借鉴的地方。
关键词(KeyWords): 大陆;台湾;义务教育;经费投入
基金项目(Foundation):
作者(Author): 蔡丽红,薛延
DOI: 10.13658/j.cnki.sar.2011.04.023
参考文献(References):
- [1]袁连生:我国政府教育经费投入不足的原因与对策,《北京师范大学学报(社会科学版)》2009年第2期,第5-6页。
- [2]台湾“教育部”.教育经费编列与管理法,[2010-9-15].http://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=F.
- [3]候慧君:我国公共教育支出的理论与实践探析,《教育与经济》2010年第3期,第21页。
- [4]国际统计年鉴,北京:中国统计出版社,2009年版。
- [5]UNESCO.Education for All by2015-Will We Make it?[M].London:Oxford University Press,2007.
- [6]王蓉:我国义务教育经费的地区性差异研究,闵维方等:为教育提供充足的资源,北京:人民教育出版社,2003版。
- [7]崔盛:台湾教育财政改革现状,《教育与经济》2010年第3期,第63页。