新加坡高等职业教育发展模式及对福建省的启示
陈荣生;
摘要(Abstract)：
新加坡的高等职业教育历经五十余年的发展,已形成了自己一套成熟的发展模式。新加坡的高等职业教育为其经济快速发展提供了人才保障。文章首先介绍了新加坡现阶段的职业教育体系,接着以新加坡南洋理工学院为例,从以经济发展需求为先导的人才培养、"无界化"组织管理、"无货架寿命"教师专能开发、"教学工厂"模式课程建设、人文校园与科学精神高度融合等五个方面分析了新加坡高等职业教育发展的先进理念和成功经验,并结合福建省高等职业教育现状,提出了福建省高等职业教育发展对策。
关键词(KeyWords)： 新加坡;高等职业教育;发展理念;福建省
基金项目(Foundation): 福建省社会科学规划项目省思政会专项“福建省青少年社会主义核心价值观的现状调查及培育对策”(项目编号:FJ2015TWB033);; 全国教育科学“十二五”规划2015年度单位资助教育部规划课题“闽台基础教育教师培养模式与考评机制比较研究”(项目编号:FFB150494)
作者(Authors): 陈荣生;
DOI: 10.13658/j.cnki.sar.2016.05.031
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